生态文明教育融入“社会大课堂”中外学子南京

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中新网南京5月23日电 (方彦蘅 雷蕾 徐珊珊)“让我们围成一个圈。”22日，在南京中山植物园和平广场，一株“年逾花甲”的水杉树下，30余名来自南京林业大学国际教育学院的中外学生手牵手围成圈。从今天起，他们将成为这棵水杉树的“守护者”。

“水杉不仅是的骄傲，更为我们南林人视若珍宝。”来自林学专业的大二学生袁曦林说，“水杉作为孑遗植物，是以南林老校长郑万钧为代表的老一辈林学家率先发现，历经八年才完成鉴定和命名的。身为南林学子，我对水杉有着别样深厚的感情。”

中外学子南京认养水杉。 李寒冰 摄

1948年5月，郑万钧和胡先骕联名在静生生物调查所《汇报(新编)》第一卷第二期正式发表《水杉新科及生存之水杉新种》一文，肯定了“活化石”水杉的存在。这一发现被公认为是“20世纪植物界的重大发现”。

水杉被发现和科学命名后育成的第一批苗木就被种植在南京，中山陵、南林校园、御道街两旁等是全国乃至全世界第一批种植的水杉。而且，这个古老的化石树种表现出极大的生命力和适应性，如今不仅在被广泛栽培，更作为友好的使者，在多个国家“落户”，把人民的深厚友谊传播到世界各地。

来自喀麦隆的尖子同学现就读于南林大材料科学与工程学院，“我在许多国家都见到过水杉，它的树形非常优美，很荣幸能够亲自认养一株水杉树。”尖子说。

中外学子南京认养水杉。 李寒冰 摄

据了解，本次挂牌认养期为一年。在接下来的时间里，南林学子可凭中山植物园发放的“认养通行卡”，随时入园关注树木生长情况。除了水杉之外，同学们还将该片绿地上的其他树木进行了分组认养，后期将实际承担起绿地内杂草铲除、垃圾清理、虫害治理等工作。

“生态文明教育不只是课堂教育，更是生活教育和行动能力的培养。”南京林业大学国际教育学院副院长赵莉表示，把生态文明教育融入育人全过程，就要充分发挥社会大课堂的作用。“生态文明不仅是中华民族的期盼，也是全世界的共同期盼。所以不管是学生还是外国留学生，我们都希望将生态的种子播撒心田，为携手创造世界生态文明美好未来贡献一己之力。”(完)

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